育人育德：课程思政元素融入中职英语教学的实践研究

摘要

育才先育人，育人先育德，在立德树人背景下，深入落实课程思政，推进中职英语教学改革，是教师的使命和时代要求。如何充分把握英语学科天然育人优势，将课程思政元素融入中职英语教学全过程，推进思政课程与课程思政协同并行，培育中职生道德观、价值观和职业观，成为教师深化职教改革的重要问题。本文从新课标落实、英语课程建设、学生升学就业入手，阐述课程思政元素融入中职英语教学的意义，分析思政元素融入中职英语教学存在的问题，明确中职英语课程思政元素挖掘方向，并围绕坚持育人育德并重、动态更新思政素材、有机结合教学内容、融合多元技术手段、完善英语教学考核等方面，探讨课程思政元素融入中职英语的教学策略。