行动导向教学法在高职英语教学中的应用探析

摘要

将行动导向教学法引入高职英语教学中，将推动教师角色发生转换，使教学由单纯传授知识转变为职业行动引导，学生由被动接受式学习转变成自主参与式学习。这种教学模式对于培养学生的学习积极性、提升其实践操作能力都具有重要意义，在高职英语教学改革中能够发挥积极作用。本文对行动导向视角下高职英语教学改革展开探究，分析了行动导向教学的概念，并讨论了当前高职英语教学中存在的问题，最后提出了有关的教学策略，希望为推动本专业教学改革提供一些参考。