融入课程思政的高校双创人才培养问题研究

摘要

课程思政与创新创业教育是为了实现创新驱动发展战略和实现大学生的自由全面发展而进行的教育改革与实践，两者都已经在高校的教育实践中受到了较大程度的重视。但是，将二者结合起来用于提升高校双创人才培养质量的探索还较少，大部分高校的双创人才培养缺少课程思政的融入，或者课程思政融入双创人才培养的效果不佳。因此，探讨课程思政与双创人才培养的融合机理，找出高校双创人才培养中课程思政融入存在的问题，并提出相应的对策，对提高双创人才培养质量尤为重要。