数字技术赋能高职混合式英语教学模式研究与实践

摘要

随着数字技术在教育领域的广泛运用，高职英语教学也迎来了改革的新契机。在此背景下，高职英语教师有必要充分利用数字技术的优势，构建混合式英语教学课堂，以此激发学生兴趣，调动他们的积极性和主动性，从而提升课堂教学效果。对此，本文就数字技术赋能高职混合式英语教学模式进行简要分析，希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。