关于如何跑好课堂育人 40 分钟接力的思考

摘要

社会的发展速度越来越快，我们正在悄无声息的进入一个新时代。我们生活的方方面面都会出现一些新的变化，课堂教学不再是简单的一个教一个学的活动。教师的知识结构和教学手段更加丰富了；学生的学习方法更多了，学习能力更强了，学习思维更活跃了。学生在 40 分钟的收获不再是两三个教学重点，应该还有学习兴趣、学习方法、学习习惯、思维方式、表达方式、创新意识等等。这 40分钟影响学生的不止台上的教师，也有台下的同学。参与课堂育人 40 分钟接力的有台上教师也有台下的学生。课堂，是教书育人的主阵地，战斗的胜利与否，很大程度上取决于教师与学生在课堂上的努力奋战。