中医传统文化融入中医学基础课程思政建设的探讨

摘要

中医学基础课程思政建设是立德树人下教育发展的必然，挖掘中医传统文化元素构建全新课程模式、项目任务等，也值得我们深入探索与实践。以各阶段课程思政建设指导纲要，挖掘课程思政元素并列举章节知识点与思政案例相结合，明确思政目标、知识技能与素养目标，进一步丰富教学内容与形式，能够达到事半功倍的育人效果。本文探讨中医传统文化融入中医学基础课程思政的价值意蕴与有效策略，希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。