中职思政课议题式教学的价值、要义与路径

摘要

议题式教学是对中职思政课传统教学模式的创新，有利于凸显教学重难点，引领学生进行深度学习，更好地落实以生为本、因材施教理念；有利于增强学生情感共鸣，提高他们道德素养，进一步提高思政课教学和育人质量。本文分析了议题式教学在中职思政课教学中的价值、要义，提出了根据教学内容精准设置议题、开展小组合作探究学习活动、引领学生互助议学的策略，以期提高思政课教学质量，促进学生德智体美劳全面发展。