新时代课程思政之中职班主任实践创新探究

摘要

中职学校是国家与社会的技能型人才的储备阵地，是社会主义现代化建设的重要支柱。新时代背景下，中职学校亟须培养德技并重的中层人才，以满足国家对于人才的新需求。班主任是学生在校期间的精神引领者，也是为学生开展思政教育的实施者。文章围绕新时代课程思政背景下中职班主任实践创新教学展开探究，简要概述研究的背景与意义，分析中职班主任思政素养的提升策略，论述班主任工作思政实践方案，并作出总结，期望能为中职班主任落实思政教育提供新思路。