基于茶艺技能大师工作室的高校中华茶文化育人功能及路径探索

摘要

文化育人是高校育人体系中的重要组成部分，中华茶文化育人是高校立德树人、提高人才培养质量的重要抓手，借助茶艺技能大师工作室等社会力量提升文化育人成效是高校拓宽育人路径的成功做法。文章指出“双元协同”的中华茶文化育人模式，强调中华茶文化育人在高校文化育人中的功能，探讨基于茶艺技能大师工作室的中华茶文化育人路径。