基于共同体理论的广州粤港澳公共交通技工教育集团运行机制探索

  • 许 云雁 广州市公用事业技师学院
  • 颜  允 广州市公用事业技师学院
关键词: 广州粤港澳公共交通技工教育集团;产教融合;共同体理论;运行机制

摘要

本文基于《粤港澳发展规划纲要》和党的二十大精神,以共同体理论为基础,通过探讨广州粤港澳公共交通技工教育集团在高质量发展背景下的运行机制与创新实践,并通过具体案例展示了这些优势在实际操作中的应用,以及展望了集团未来的发展方向,包括深化产教融合、优化资源配置、拓展合作领域、强化共同体意识以及提升人才培养质量,以期为区域经济社会发展提供有力支持。

参考

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[2] 罗尧成,吴爽 . 共同体理论下产教融合质量评价指标体系的构建研究 [J]. 职教发展研究,2024(2):84-91.

[3]张慧.实体化职教集团运行机制初探[J].河南农业,2023 (9):20-21,24.

已出版
2024-12-06
栏目
论文