中职历史教学中融入中华优秀传统文化的意义及途径

摘要

历史学科教学活动与中华优秀传统文化关联紧密，可以作为传承中华优秀传统文化的主要路径，设置文化融合育人的创新活动，促使学生可在历史学习阶段掌握优秀传统文化内容。基于此，本文着重探究中职历史教学中融合优秀传统文化的重要意义，并综合课堂实践活动，指出优化中职历史教学的主要路径，有助于提升学生综合素养，助力学生道德涵养和优秀品格的养成。