“一带一路”背景下的高职跨境电商英语课程思政教育策略研究

摘要

本文探讨了在“一带一路”背景下，跨境电商英语课程思政教育的创新策略。通过分析跨境电商领域的人才需求、教育现状及课程设置，提出了一系列创新措施，以培养学生的国际视野与跨文化交流能力。研究发现，这些措施能够有效提升学生的就业竞争力，高职跨境电商人才培养提供理论支持与实践指导。