OBE 理念下混合式教学在高职基础护理技术中的应用研究

  • 贾 俊红 大庆医学高等专科学校
关键词: OBE 理念;混合式教学;高职;基础护理技术;应用策略

摘要

OBE 理念强调成果导向,是一种基于预期学习成果对各个教学环节进行反向设计、教学成果进行整理、对教学设计水平进行理性衡量的先进教学模式。教师结合该理念构建混合式教学模式,对线上教学与线下教学结合方式进行优化,能够使高职基础护理技术教学突破时空限制,为学生探究基础护理知识、锻炼基础护理技能提供更适宜学习场域。故而,文章首先分析 OBE 理念与混合式教学模式内涵,而后探讨 OBE 理念下混合式教学在高职基础护理技术中应用效果,并从不同角度入手提出可行性应用策略,旨在为高职基础护理技术教学改革提供借鉴。

参考

[1] 唐冰 .PDCA 模式结合 OBE 理念的混合式教学在外科学中的应用 [J]. 中国中医药现代远程教育,2023,21(1):29-31.

[2] 张磊,陈秋,毛东东,等 . 基于 OBE 理念的药剂学混合式教学模式探索 [J]. 教育现代化,2019.

已出版
2024-12-06
栏目
论文