中职思政教育和心理健康教育深度融合的策略分析
摘要
在新时代教育改革的大背景下,学生的心理健康问题日益突出。为此,中职学校的心理健康教育不可忽视,而思政教育一直都是中职教育中的重要教学课程,将思政教育和心理健康教育进行深入融合,有助于培养学生树立正向的价值观念,引导学生重视并改善心理健康问题,以促进学生的全面发展。基于此,本文通过阐述中职学校将思政教育和心理健康教育相融合的教学意义,分析当前部分学校的融合教育现状,发现问题并提出几点建设性的建议,以促进中职思政教育和心理健康教育的深入融合发展,为培养新时代综合人才提供新的思路和方向。
参考
[1] 栾英育 . 积极心理健康教育在思政课教育学中的应用 [J].山西青年,2020(6):5.
[2] 郭春妍 . 浅谈思政剧对中职学校学生心理健康教育的积极影响 [J]. 职业,2020(11):2.
[3] 武雪 . 高职学生心理健康教育与思政教育的结合策略 [J].科教导刊(电子版),2023(7):110-112.
[4] 阳秀英 . 大学生心理健康教育课程中融入思政教育的探讨[J]. 广西教育,2020(23):57-58.