基于BOPPPS教学模式下职本特色智慧课堂的教学设计与实践——以大学英语课程为例

摘要

本文基于 BOPPPS 教学模式，结合现代信息技术，依托超星智慧教育平台，对大学英语课程，建立智能化、职业化混合式教学课堂，以期改善传统理论课堂教学中所存在职业不显、课堂主体不明、互动频率低等弊端，为培养具有扎实专业理论知识和较强应用能力的高层次技术技能型人才奠定扎实基础。