高职院校财经法规与会计职业道德课程思政建设研究

摘要

伴随着教育改革的持续深入，践行立德树人、加强课程思政建设成为众多高职院校关注内容。在这一背景下，针对会计大类《财经法规与会计职业道德》课程教学改革，学校和课程教师深入分析课程思政内涵，探索课程教学现状，研究教学改革的必要性与方法，能够强化教学设计，引导学生在知识和技能学习中，逐渐梳理正确价值认知，确保学生具备良好职业道德，从而提升人才培养质量。本文就高职院校财经法规与会计职业道德课程思政建设进行研究，并对此提出相应看法。