职业院校学生普通话水平提升策略研究

摘要

普通话是我国的通用语言，是中国文化的重要组成部分，也是人们日常交流沟通的语言工具。学好、用好普通话是每个公民的责任和义务，但是目前职业院校普通话教学却存在重视程度不够、教学方法单一等问题，影响了学生普通话水平提升。基于此，本文分析了新时代背景下职业院校提升学生普通话水平的重要性，剖析了当前职业院校普通话教学现状，提出了明确细化普通话课程教学目标、优化普通话教学方法、创造良好的普通话教学氛围、科学开展分层教学和推进普通话信息化教学的策略，以期全面提高职业院校学生普通话水平。