立德树人视域下高校课程思政建设实践探究——以“公司金融学”课程为例

摘要

立德树人视域下，公司金融学课程教学工作应持续革新，教师要积极引入新的育人理念、教学方式，为学生提供更优质教学服务，强化其对所学知识的理解和应用水平，提升育人效果。课程思政建设能够极大丰富公司金融学课程教学工作的内容，拓宽育人路径，对学生更全面发展有极大促进作用。鉴于此，本文将针对立德树人视域下高校课程思政实践展开分析，并结合公司金融学课程提出一些策略。