银龄教师赋能教育强国建设实践探索——以华中科技大学为例

摘要

教育兴则国家兴，教育强则国家强。教育强国已经成为我国全面建成社会主义现代化强国的战略先导，更是每一所高校与每一名教师的使命与职责。随着《国家银龄教师行动计划》全面推进，以银龄教师服务各级各类教育工作体系健全发展成为推动教育强国建设的重要举措，真正发挥了退休教师“老有所为”的人生价值。在此背景下，华中科技大学教师典范频出，本文即结合华中科技大学银龄教师案例阐述银龄教师赋能教育强国建设的使命内涵，进而提出银龄教师赋能教育强国建设的路径和策略。