基于创新人才培养的高校教学管理体制创新研究

摘要

创新指的是从根源上转化教学管理模式，也是一种面向受众的组织形式，基于组织实践目标推进的手段。创新可改善企业做事的形式，增强组织工作成效。现代社会是急剧变革的社会，拥有较强的信息技术支撑、海量的数据信息纷扰，社会经济的迅猛发展，对于企业提出更为严苛的要求，如何助力企业高质量发展、实现产业创新升级成为新时期企业奋进的不竭动力。高校作为传播知识和技能的场所，在培养创新型人才方面具备独特的优势，综合发展高质量人才成为育人关键。本文基于新时期创新人才背景为主线，探究高校教学管理体制创新路径，旨在提升人才培育质量。