信息技术环境下职业本科学生英语自主学习能力发展研究

摘要

当前，我们已然步入了信息化时代，信息技术在为人们生活各个领域提供便利的同时，也为职业本科院校英语教学改革提供了新机遇。在此背景下，依托信息技术来革新教育教学环境，有效促进学生自主学习能力发展也成了职业本科英语教学的重要任务。对此，本文就信息技术环境下职业本科学生英语自主学习能力发展的有效路径进行了探讨，以期能够给相关人士提供一些借鉴参考，共同为职业本科英语教学的改革与发展贡献力量。