基于“学研训赛创”五环教学模式的职业教育新型活页式教材开发研究——以运动训练专业《篮球》教材开发为例
关键词:
学研训赛创;融通;职业教育;新型活页式;教材开发
摘要
基于“学研训赛创”五环模式融通创新职业教育活页式教材的开发,是运动训练专业国家教学创新团队协作共同体的一项重要任务,是模块化教学改革方面的协同创新。本文根据“学研训赛创”五环模式教学改革理论,以《篮球》教材作为体育职业院校活页式教材开发的范例。以满足学生职业需求为首要目的,关注学生情感需求为基本导向,体现模块化设计为关键因素,多元协同编写为必要条件,深入分析体育专业教材开发的内涵、要求、框架、实施路径等,设计开发体育类课程新形态教材,为体育专业课程模块化教学改革提供可行性研究。
参考
[1] 陆文莺 . 高职新型活页式教材的核心内涵和双逻辑结构设计研究 [J]. 教育与职业,2022(09):92-97.