新农科背景下水产类专业实习课程思政探索与实践
摘要
随着国家对生态文明建设和农业可持续发展的重视,新农科建设已成为我国高等林业教育发展的重要决策。在此背景下,水产类专业作为农业领域的重要专业,其教学和实习也面临着全新的机遇和挑战。传统的实习课程更加注重实践技能训练,这也导致了在教学工作中忽视思政教育的价值。为此,水产类专业实习课程不仅应注重对学生专业知识的教学,更重要的是培养学生的政治认同观,使学生形成良好的道德品质。基于此,文章对新农科背景下水产类专业实习课程思政展开分析和研究,以供参考。
参考
[1] 李佳璇,常绪路,朱雷,等 . 新农科背景下水产类专业实习课程思政探索与实践 [J]. 河南水产,2024(03):37-39.
[2] 冯科,苏胜齐,李云 . 新农科建设背景下水产动物遗传育种学课程教学改革探索 [J]. 安徽农业科学,2022,50(17):274-276+282.
[3] 李玉平,田培育,蔡长霞,等 . 高职院校水产类专业课程融入思政元素路径的探索与实践——以《水产动物疾病防治》课程为例 [J]. 畜牧兽医科技信息,2021(11):7-8.