关于翻转课堂教学法在汽修实训课堂的探讨与应用

摘要

中职学校在专业实训的教学方式、方法有很多种，如“一体化”教学（理实一体），项目教学、模块教学、行为导向教学、翻转课堂、慕课等等，使用最多的应该实一体化教学，这种方法我个人认为课堂的主体是老师，在课堂上老师引导学生由浅入深的，对本章节的重难点也会讲得更细、更透，让学生能很好地理解本节课的知识，这种教学模式它的教学环节一般是：老师对理论部分的讲授→对照实物（设备）进行讲解→老师进行实操示范→学生训练→老师指导→总结，大概是这么一个过程，而学生在整节课里都是处于一个被动学习的状态，那到底又没有一种教学方法让学生作为学习主体，让学生主导课堂呢？答案肯定的，有，而且不止一种，我在本文所探讨的教学方法是“翻转课堂”。