智慧课堂改革背景下民办高校青年教师核心素养研究

摘要

随着智慧课堂改革的深入推进，民办高校作为高等教育的重要组成部分，其青年教师的核心素养问题日益凸显。在数字化、智能化的教育环境中，如何培养和提高青年教师的专业素养、教学技能以及信息技术应用能力，成为当前民办高校面临的重要课题。文章首先探讨了智慧课堂改革的内涵及其对民办高校青年教师提出的新要求，并就此提出智慧课堂背景下民办高校青年教师核心素养培养策略。