“一带一路”背景下高职旅游管理专业群人才培养模式创新研究

  • 肖 文捷 浙江旅游职业学院
关键词: 一带一路;旅游管理专业群;人才培养模式;创新

摘要

随着“一带一路”战略提出与实施,沿线国家和地区之间经济合作、文化交流日益密切,各行各业迎来全新的发展机遇,而且人才需求也呈现出多样化、专业化发展趋势。旅游管理专业群作为高职院校的重要组成部分,承担着培养旅游行业专业人才的重任。为了更好地适应“一带一路”背景下的新需求,高职院校必须对现有的人才培养模式进行创新。对此,本文首先分析“一带一路”背景下高职旅游管理人才所应具备的素养与知识,接着阐述“一带一路”背景下高职旅游管理专业群人才培养机遇与挑战,进而提出有效的创新策略,以期为相关教育研究者提供一定的参考与借鉴。

参考

[1] 焦爱丽 .“一带一路”背景下旅游管理专业教育与创新创业教育融合研究 [J]. 吉林工商学院学报,2021,37 (06):120-122.

[2] 顾佳琪 .“一带一路”背景下高职旅游管理专业课程双语渗透教学研究 [J]. 当代旅游,2021,19 (13):89-90.

[3] 刘婷 . 一带一路背景下高职院校旅游管理专业师资队伍建设探析 [J]. 当代旅游,2021,19 (05):92-94.

[4] 廖燕平 .“一带一路”背景下高职院校旅游管理专业人才培养方案探究 [J]. 学园,2019,12 (12):26-27.

[5] 张嘉惠 .“一带一路”背景下高职旅游管理专业教学改革探究 [J]. 北京工业职业技术学院学报,2019,18 (01):79-81.

已出版
2024-11-21
栏目
论文