新时期职业院校党建与思政教育工作协同创新对策探究

摘要

处于新时期背景下，对职业院校开展教学、管理工作均提出了新任务和新要求。为了满足素质教育改革需求，职业院校教师应承担起为新时代社会发展建设输送优质人才的教学重任，特别是要积极开展党建和思政教育协同育人工作，通过转变理念、构建机制、搭建平台来促进两者的深入融合，最终推进职业院校持续发展。为此，教师需进一步探寻合适契机和路径来推进协同育人，这样，既可以提高思政教育成效，还可以推进党建工作创新。