产教融合视角下高职院校医护类专业学生创新创业教育路径探索

摘要

创新是民族发展之魂，创业是国家富强之路。当前，创新创业教育已经成为职业教育的重要模块，对于高职院校医护类专业人才培养质量有着直接的影响。对此，医护类专业也要积极探索高质量的创新创业教育质量，尤其是要立足产教融合模式来打造协同化的双创教育模式，从而不断提升人才培养质量，强化学生的双创素养，为他们在未来更好地成长和发展奠基。基于此，本文就产教融合视角下高职院校医护类专业学生创新创业教育路径进行了探讨。