高职院校大学英语课程思政探索与实践

摘要

立德树人是新时代赋予高等教育的新使命，同时也是高职院校的立身之本。作为高职院校的必修课之一，大学英语课程需要以“立德树人”为导向，将课程思政精准有效地融入大学英语教学中，形成全方位育人新格局。故而，本文首先分析高职院校大学英语课程思政教学必要性，以及教学过程中面临的现实困境，而后结合笔者实践经验提出可行教学实践策略，旨在为课程思政建设的推进，立德树人根本任务的落实提供借鉴。