“互联网 +”模式下高校辅导员思政教育工作探究

摘要

随着“互联网 +”口号的提出，它已经被广泛地运用到社会各个领域之中，并且发挥着重要的作用。这也给高校思政教育带来了发展的机遇和挑战。对此，在“互联网 +”背景下，辅导员如何更为有效地开展思政教育，培养学生思政素养，帮助他们树立正确的思想观念以及价值认知，已经成为困扰高校辅导员的难题之一。本文就“互联网 +”模式下高校督导员思政教育工作进行简要分析，希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。