中职英语教学中文化自信的渗透和培养探究

摘要

随着经济全球化和“一带一路”建设的不断推进，我国与各国之间的交往愈发密切，提升技能人才的英语能力、准确积极地传播中国文化的要求也在不断提升。中职英语教学作为培养技能人才英语能力的重要课程，应呼应立德树人和课程思政的教育目标，于教学内容中渗透文化自信理念、于教学方式中引导和培养跨文化意识，助力学生更有兴趣地学习、更有自信地输出。本文就中职英语教学中文化自信的渗透内容和培养策略进行了探讨，以期为中职英语教学提供可行的资源内容和实施策略。