新课标下初中语文群文阅读教学策略探讨

摘要

在新课标与新教材背景下，群文阅读教学成为初中语文教学的重要策略之一。群文阅读是初中语文教学的新形式，不仅能够丰富学生语文知识储备，同时还可以发展学生核心素养。本文旨在探讨新课标与新教材对初中语文古诗词教学的要求，以此提出初中语文群文阅读教学策略，总结出群文阅读教学策略在初中语文教学中的实施要点，包括选文技巧、组织结构、教学方法等，以此提高学生语文素养和阅读能力，促进学生核心素养发展，希望为教育工作者提供参考。