基于审计流程的高级财务管理课程教学流程设计

摘要

高级财务管理不同于财务管理，它的教与学应该体现专题研究性和内容上的发散性。目前传统的教学方法是无法满足上述两个目标的，文章尝试将审计流程的步骤引入高级财务管理课程教学中，重构高级财务管理教学流程，并以“企业并购”为例分析具体实施过程，并从学生学习过程和效果两个方面进行评价。