高校师范类专业教师教育课程思政育人实施探究

摘要

教育课程在师范类专业教学体系中扮演者重要角色，课程思政是培养高素质教师的重要渠道，高校应注重在教育课程中引进思政元素，渗透思政教育，促进学生全面发展。基于此，本文针对高校师范类专业教师教育课程思政实施展开研究，首先分析了高校师范类专业教师教育课程思政的重要性，阐述了目前实施中存在的问题，在此基础上提出相应的实践策略，通过优化课程思政设置、整合思政资源、创新教学方法、强化思政教育评价等，以推动师范类专业学生的全面发展。