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小学英语课内阅读与绘本阅读的融合

高 云妹

摘要


对于小学生来讲,英语知识的学习存在一定困难,其和汉语知识有很大的差异,学生如果不感兴趣则很难全身心投入到英语课堂之中。为此,在新课改背景下,小学英语教师要注意激发学生的学习兴趣,俗话说兴趣是学习最好的老师,英语绘本具有较强的技术性与故事性,能够有效激发学生的学习兴趣,基于此,小学英语教师应科学利用英语绘本,将其存在的教育意义发挥出最大化,为小学生学好英语知识做铺垫。以下主要内容为英文绘本在小学英语教学中的开发和运用策略。

关键词


小学;英语;绘本

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参考


[1]严晶晶 . 小学英语绘本阅读中的多模态教学[J].小学生(中旬刊),2021(07):47.[2]方文娟 . 探究以读促写在小学英语写作教学中的应用[J]. 新课程,2021(24):188.


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