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高中学生生涯规划教育路径探析

鲁 盼盼

摘要


虽然生涯规划教育课程已经走进了高中课堂,但是许多高中仍未能切实开展生涯规划课程教学,导致该课程的教学不受重视,造成了教学过程流于形式的问题。针对这一情况,教师需要结合学校的教育理念,对生涯规划课程的教育内容、教育目标等进行思考,探索高效的教育方法并付诸行动,以此来保证生涯规划课程的实施、提升生涯规划教育的有效性,进而帮助学生正确地认识自我、促使学生树立理想信念。

关键词


高中生涯规划教育;社会实践;学科教学

全文:

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参考


[1]刘宝剑 . 关于高中生选择高考科目的调查与思考:以浙江省 2014 级学生为例[J].教育研究,2015(10).[2]李金碧 . 生涯教育:基础教育不可或缺的领域[J].教育理论与实践,2005(4).


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