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提升计算机实验教学有效性的策略分析

修 晓玉

摘要


在高校教育中,计算机网络是一门专业性极强的课程,涉及很多复杂、抽象的网络理论知识,也是学生公认比较难学的课程,要想提高学生的计算机专业能力,这就需要广大教师对教学模式进行改革创新,特别是要对实验教学进行改变,如引入了仿真技术,对实验教学内容和方法进行了改变,对于提高学生的计算机网络实践技能取得了成效。但也应该认识到实验平台、课程设置、教学方法、教学内容等因素的影响,仍然在教学中存在很多的问题,所以教师需要结合实际情况,对计算机网络实验教学模式进行深入改革探索,促进教学质量得到提高。

关键词


计算机网络;实验教学;有效策略

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参考


[1]柳婵娟 . 计算机网络实验教学模式的改革[J]. 计算机教育,2020(13):145-148.[2]云红艳 . 赵志刚,李琳,杜祥军 .《计算机网络原理》课程教学改革探讨[J]. 现代计算机(专业版),2020(32):39-43.


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