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基于成果导向(OBE)课程教学模式研究与实践——以《建筑力学》课程为例

张 皓, 刘 岩

摘要


目前,许多高校在开展国际工程教育认证,以达到国际学位互认并提升教学质量,而国际认证要求的毕业生核心能力就是基于学生学习成果为导向的教育模式。因此,利用成果导向教育模式来进行高等教育的专业培养和课程改革的建设和实践势在必行,而建筑力学作为建筑类专业的核心专业课,借助成果导向教育理念进行课程设计和实践是非常必要和有意义。

关键词


成果导向教育;教学模式;建筑力学

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参考


[1]张敏,陈安琪 .IEET 背景下工程造价专业建筑力学的教学改革[J]. 教育现代化,2020,5(49):106-108.[2]陶莉,戴庆斌 . 高职《建筑力学与结构》课程教学改革初探[J]. 成人教育,2020,32(9):105-106.[3]王金旭等 . 成果导向:从认证理念到教学模式[J].中国大学教学,2017,(6):77-82.


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