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互动多媒体在小学学科教学中应用的实践研究

张  靖

摘要


数学作为小学教育中一门重要的基础性课程,其核心目标是培养学生数学核心素养。数学核心素养培养的重点包括数感、空间观念、数据分析观念、运算能力、推理能力等,但由于小学阶段学生生理和心理发展的阶段性特点,学生在部分数学内容学习中存在较大困难。互动多媒体的应用为解决学生数学学习困难、提高数学教学质量提供了可能。鉴于此,本文对小学数学教学中互动多媒体的应用实践策略进行了探索。

关键词


小学数学;互动多媒体;应用实践策略

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参考


[1]丁美玲 . 小学数学教学与多媒体信息技术的有效整合[J]. 基础教育论坛,2018(1):61-62.[2]陈贺玲 . 基于多媒体教学技术在小学数学教学中的应用[J]. 当代教育实践与教学研究(电子刊),2018(9):256.


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