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关于提高小学数学课堂教学有效性的研究

柳  娟

摘要


数学作为基础教育中的重点课程,不仅在学生数学思维能力发展方面具有积极意义,在学生合作意识以及创新等方面的发展同样有着至关重要的作用。教师为提升小学数学课堂教学水平,灵活使用各种教学方法,对教学环节进行整体优化,促使学生主动学习的同时,发展学生思维能力。

关键词


小学数学;课堂教学;有效性

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参考


[1]黄金存 . 如何提升小学数学课堂教学的有效性[J].西部素质教育,2018,4(24):255.[2]江燕萍 . 小学数学教学有效性的探究[J]. 数学学习与研究,2018(22):88.


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