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核心素养视域下初中英语高效课堂的构建

钱  舒

摘要


英语是初中阶段的主要学科。从目前的初中英语阅读课来看,大多数英语教师仍然沿用传统教学方式,死板地讲解教学内容,缺乏良好的定位和有趣的表达,不利于学生英语核心素养的提高。为了解决这一问题,本文聚焦核心素养,针对构建高效英语课堂,深入分析了英语教学方法,探索如何培养和提高初中生英语能力。

关键词


核心素养;高效课堂;初中英语

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参考


[1]吴祎绯 . 基于核心素养培育的初中英语阅读教学策略探讨[J]. 教师教育论坛,2020,33(12):46-47.[2]王秀英 . 基于核心素养理念的初中英语阅读教学实践[J]. 科学咨询(教育科研),2020(11):242.[3]曾省月 . 基于核心素养的初中英语教学阅读策略的培养[J]. 海外英语,2020(13):92-93.


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