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浅谈在农村中学“探究式”教学模式下的初中物理教学策略

张 文瑞, 刘 映炬, 郭 玉娇, 刘 建浪

摘要


新课程标准将探究式学习作为学生的主要学习方法,而初中阶段的物理学习不仅需要学生拥有良好的探究意识,还需要教师采取“探究式”的引导教学策略,逐步带领学生深层次探究物理知识。鉴于此,文章对农村中学“探究式”教学模式下的初中物理教学展开了研究,并结合初中物理教学现状提出了进一步的优化建议,以提高初中物理教学质量。

关键词


初中物理;物理教学;探究式教学

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参考


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外教育 .2020(16):133.[4]刘秀利 . 谈如何构建初中物理高效课堂[J]. 中国校外教育,2019(6):123.


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