数学教学中怎样培养学生的思维能力

  • 杨 立 甘肃省平凉市崆峒区实验小学甘肃平凉740000
关键词: 小学数学, 思维能力, 培养策略

摘要

随着我国素质教育的不断推进,教学过程中更加注重培养学生核心素养的培养。数学作为小学阶段一门抽象性、逻辑性、思维性很强的学科,课堂教学不仅要求学生扎实地掌握基础的数学理论知识,而且需要培养学生运用所学知识进行思考与探索数学问题,进而解决数学问题的能力。因此,培养学生的数学思維能力是每一位数学老师课堂教学的关键所在,教师要在课堂教学中不断创新教学方式,注重学生的数学思维能力的培养。

参考

[1]陈发金.小学数学教学中学生数学思维能力的培养[J].读与写(教育教学刊), 2018,15 (12): 168.

[2]范丽丽.小学数学思维能力培养的策略[J] .中国教师,2018 (S2): 81.

[3]余增弦.浅谈小学数学课堂教学中学生思维能力培养[J].课程教育研究,2018 (49): 117-118.

已出版
2020-06-12
栏目
论文