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农村寄宿制初中学生良好行为习惯培养策略

李 丽妹

摘要


行为习惯是个体前进的动力,在农村领域的教育工作中,寄宿制是目前比较典型的管理体制,初中生通常以寄宿的形式在校园中学习和生活。那么在这样的办学机制下如何规范学生的行为习惯,构建和谐校园是当前学校需要重点思考的问题之一。鉴于此,本文主要围绕如何针对寄宿制初中生的行为习惯,开展针对性的养成教育,展开有效的分析。

关键词


农村寄宿制;初中生;行为习惯;养成

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参考


[1]车挺玮 . 农村寄宿制学生良好行为习惯养成教育刍 探[J]. 成才之路,2018(24): 20.

[2]胡平 . 农村寄宿制学校学生良好行为习惯的培养 [J]. 甘肃教育,2017(16): 27.

[3]魏晋海 . 农村寄宿制学校学生良好行为习惯养成浅 析[J]. 发展,2017(06): 76-77.


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