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基于社会学视角的教师责任浅谈

彭 婷婷

摘要


社会的不断发展促进教师的责任也不断的向社会拓展。大学刚刚成立只具有培养人才的职能,经过了一定时期的发展具备了培养人才和科学研究的职能。到了19世纪中,受到了“威斯康星思想”的影响,高校的职能转变为人才培养、科学研究和社会服务的三种职能体系,随后得到了社会的认可。教师在大学职能中是最为重要的传递者,身上肩负的使命也更为重要。鉴于此,本文对社会学视角下的教师责任进行了探索。

关键词


社会学视角;教师责任;探索

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参考


[1]卿垂龙 . 浅谈教师的责任心[J]. 中学教学参考, 2018,( 36): 90-91.

[2]温婷 . 高校教师影响力弱化的社会学归因[J]. 南 方论刊,2018,( 8): 52-53,57.


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