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特殊时期防控期间在线教学实践的回顾思考

高 珊

摘要


特殊时期,国家提出了“停课不停学、停课不停教”的教学要求,在线教育一时间成为了主要的教学模式,但从实际教学情况来看,相应的教学内容还需要得到进一步改革,以此提高教育教学有效性,让教育教学活动进入全新的发展阶段。因此,本文就特殊时期防控期间在线教学实践展开研究,从在线教育实践应用情况入手,提出其中存在的不足,并且对未来的发展方向和发展措施进行全面探讨,以供参考。

关键词


特殊时期;在线教育;实践效果;高校教育

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参考


[1]秦伟繁 . 新冠肺炎疫情防控期间高职院校在线教学 实践与思考[J]. 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊), 2020(8).

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[3]李婷婷 . 新冠肺炎疫情防控期间高职 " 大学英语 " 在线教学实践与思考[J]. 林区教学,2020,000(006): 66-68.


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