非遗民俗文化与爱国主义教育在高校中的融合与实践
摘要
在当今社会,随着全球化和经济快速发展的浪潮不断推进,保护和传承非物质文化遗产(简称“非遗”)已成为一个 不容忽视且日益迫切的任务。这些珍贵的文化遗产不仅是民族历史与智慧的结晶,更是连接过去与未来的桥梁。与此同时, 爱国主义教育在高校教育中占据着举足轻重的地位,它对于培养学生的民族自豪感、国家认同感以及激发其爱国情怀具有深 远的意义。面对这一背景,本文旨在深入探讨非遗民俗文化与爱国主义教育在高校教育中的融合与实践路径,旨在通过二者 的有机结合,既促进非遗文化的传承与发展,又进一步强化学生的爱国主义情感,为培养具有深厚文化底蕴和强烈国家责任 感的优秀人才提供有力支撑。
参考
[1]曹忠 . 非遗保护视角下爱国主义教育进高校之教学
方式探析[J]. 教育管理,2022(11):22-24.
[2]倪秀海 . 非遗文化融入高校爱国主义教育实践探究
[J]. 滁州学院学报,2021,20(04):118-123.
[3]许秋亚,董青 . 非物质文化遗产在地方高校爱国主
义教育中的融创机制与实践思考[J]. 比较教育研究,2022,
40(11):58-65.