高职院校辅导员思政管理工作中的心理疏导策略研究

摘要

在学生面临学业、就业、人际关系等方面压力的背景下，心理疏导被认为是提升学生心理素质、促进思政教育效果 的重要手段。本文通过分析心理疏导在高职院校思政管理中的实际应用，提出多方面心理疏导策略，旨在为高职院校辅导员 在心理疏导过程中提供理论支持与实践指导。