初中体育教学中体育兴趣的培养策略
摘要
随着新课程改革的不断深化和“双减”政策的全面实施,初中体育教学的核心内容已经发生了深刻变革。教学目标 已不再局限于应试教育下的体育达标,而是转向了促进学生身心全面发展的素质教育。在此背景下,广大体育教师积极探索 教学方式的创新,力求激发学生对体育学习的浓厚兴趣,引导他们自觉、主动地投入体育锻炼之中。基于上述认识,笔者将 详细阐述初中体育教学中培养学生兴趣的策略。
参考
[1]张丽兵 . 谈提高学生初中体育学习兴趣的方法[J].
电脑校园,2020(12):9013-9014.
[2]毛雪琴 . 谈增强学生对初中体育学习兴趣的方法
[J]. 文渊(高中版),2020(3):2400-2401.
[3]刘玉东 . 初中体育学习兴趣有效培养刍议[J]. 软
件(教育现代化)(电子版),2018(2):139.
[4]李坛发 . 优化课堂教学布局,提升初中生体育学习
兴趣[J]. 中学课程资源,2023,19(4):30-32.
[5]李文芬 . 探讨初中体育教学多样化与学生体育兴
趣的培养[J]. 中国科技经济新闻数据库教育,2023(3):
0096-0098