主题引领下的小学英语单元整体教学探索
摘要
随着新课程改革的深入开展与实施,单元整体教学成为小学英语教学发展的方向与趋势,基于主题意义下的小学英 语单元整体教学活动的开展与实施,不仅能够满足学生整体化学习需求,帮助学生构建完善与健全的知识体系,同时还能促 进学生核心素养的发展与培养,有利于学生思考能力与探索能力的提高。基于此,本文主要对主题引领下小学英语单元整体 教学重点进行分析,并从教学目标、教学方式、教学内容等方面着手,提出主题引领下的小学英语单元整体教学策略,仅供 相关人员参考借鉴。
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