主题引领下的小学英语单元整体教学探索

摘要

随着新课程改革的深入开展与实施，单元整体教学成为小学英语教学发展的方向与趋势，基于主题意义下的小学英 语单元整体教学活动的开展与实施，不仅能够满足学生整体化学习需求，帮助学生构建完善与健全的知识体系，同时还能促 进学生核心素养的发展与培养，有利于学生思考能力与探索能力的提高。基于此，本文主要对主题引领下小学英语单元整体 教学重点进行分析，并从教学目标、教学方式、教学内容等方面着手，提出主题引领下的小学英语单元整体教学策略，仅供 相关人员参考借鉴。